Lectura De Resistencias

RESISTENCIAS:
La resistencia eléctrica de un objeto es una medida de su oposición al paso de corriente.
Descubierta por Georg Ohm en 1827, la resistencia eléctrica tiene un parecido conceptual a la fricción en la física mecánica. La unidad de la resistencia en el Sistema Internacional de Unidades es el ohmio (Ω). Para su medición en la práctica existen diversos métodos, entre los que se encuentra el uso de un ohmímetro. Además, su cantidad recíproca es la conductancia, medida en Siemens.
Para una gran cantidad de materiales y condiciones, la resistencia eléctrica depende de la corriente eléctrica que pasa a través de un objeto y de la tensión en los terminales de este. Esto significa que, dada una temperatura y un material, la resistencia es un valor que se mantendrá constante. Además, de acuerdo con la ley de Ohm la resistencia de un material puede definirse como la razón de la tensión y la corriente, así :1

Según sea la magnitud de esta medida, los materiales se pueden clasificar en conductores, aislantes y semiconductor. Existen además ciertos materiales en los que, en determinadas condiciones de temperatura, aparece un fenómeno denominado superconductividad, en el que el valor de la resistencia es prácticamente nulo.

 

Guia aprendizaje no. 4

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Elaboración de Extensión

Que es electricidad:La electricidad (del griego ήλεκτρον elektron, cuyo significado es ámbar) es un fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos, entre otros.1 2 3 4 Se puede observar de forma natural en fenómenos atmosféricos, por ejemplo los rayos, que son descargas eléctricas producidas por la transferencia de energía entre la ionosfera y la superficie terrestre (proceso complejo del que los rayos solo forman una parte).

*Realizamos una explicacion de comno se realisaba la una extencion... luego de esto se sacaron los materiales traidos y explicamos como era la forma correcta de conectar cada uno de estos. luego conectamos correctamente los elementos y se realizo una prueba con cada una de las extenciones en la cual se verificaba si abia sido conectada correctamente o no....estas extenciones nos an servido para realizar trabajos en la sala de imformatica.

*Lista de materiales: *1 toma levinton
*1 caja 2x4 PBC
*1 enchufe
*1 multimetro
*Pinza cortafrios
*Destornillador pala-estrella
*Resistencias de varios valores

 

 

Guia aprendizaje no. 3

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CORREOS Y REDES SOCIALES

QUE ES UN CORREO:Correo electrónico (correo-e, conocido también como e-mail ), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente (también denominados mensajes electrónicos ocartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinariopara muchos usos habituales.
QUE ES UNA RED SOCIAL:Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
Una red social podríamos resumirlo en un grupo de individuos que comparten intereses comunes. Estos intereses pueden ser de índole diferente. Por ejemplo gente que le gusta la lectura, seguidores de un club de fútbol, un grupo que queda para ver las estrellas,…


"Este es el correro creado para el proyecto de la empresa...(furnituremedia)..."    furniture.media@yahoo.com

Guia aprendizaje no. 2

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MI MAPA

en este mapa conceptual estamos explicando acerca de la clasificación de la energía, los usos y losa beneficios que nos puede ofrecer

creando mapas

MAPAS CONCEPTUALES:Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años 60.

Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de proposiciones. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se explicitan mediante líneas que unen sus cajas respectivas. Las líneas, a su vez, tienen palabras asociadas que describen cuál es la naturaleza de la relación que liga los conceptos.

MAPAS MENTALES:

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, yclasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio,planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.

Guia aprendizaje no. 1

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